江南app德阳石刻公园原名石牛公园，园中建造我国最大的石雕艺术群，其中圆雕、浮雕、透雕形式多样，现代石雕与建筑、园林艺术融为一体，石雕构成多种空间层次，展现自然，生命和民族团结等多种宏大的主题，给人以强烈的视觉冲击力。在中学美术欣赏教学中，为了让学生近距离了解雕刻艺术的特点，我们以身边的德阳石刻为例，既可以深刻认识浮雕艺术的特点、创作方式、欣赏方法，又可以培养学生爱家乡、爱祖国的深厚情感。

　　德阳石刻公园雕塑风格多样，具备中国古典雕刻艺术的典雅细致，又有西方传统雕塑艺术的体块力量，还有柬埔寨“吴哥窟式”建筑雕塑风格，成就了德阳石刻独树一帜的特点。公园内石刻群由1080米长、7米高的长廊围园而建，其中生命之歌、智慧之光、牛头大门和中华魂等主题雕塑由著名雕塑家叶毓山、罗平和德阳本地民间匠人精心设计建造，著名作家马识途先生盛赞“中华魂”是“中国没有，世界少见”。

　　在中国雕刻艺术中，对造型语言的“线”情有独钟，“线”在浮雕中呈现出装饰审美、形式表现和艺术精神等方面的作用，使得作品表现出浓郁的民族特色。西方雕塑艺术擅长“体块”表现形体的真实感，用体块强化形象的整体性空间，又用形体的美感表现对象的精神性；用体块分明的三度空间形成雕塑的外在形式。

　　德阳石刻，多用“线”来突出形象的轮廓，使结构清晰自然，用线条的宽窄变化和高低变化形成节奏感，又用突出的形体所产生的光色变化突出石雕的空间氛围，其线条的特质能够暗示出“形”，抒情状物，“形”和“体”兼备造型和表现两种元素的融合，加强了雕刻形象的平面剪影和立体视觉效果，展现出强烈力度、动感及雕刻的整体视觉现象感。

　　德阳石刻公园是在德阳建设过程中根据德阳特殊的环境建设而成，它既是德阳市政公园又是一处艺术活动的实践场所，教学中以介绍雕刻作品的艺术成就为主，以了解德阳文化、地理背景为辅，围绕石刻中雕刻作品进行，从对牛头、中华魂、生肖柱等雕刻作品进行分析讨论。从具体作品入手，了解德阳石刻精湛的技术和丰富的想象力，从而引导全面了解我国雕刻艺术的优秀艺术传统，进一步提高学生的审美判断能力，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情感。

　　德阳石刻公园由石刻艺术墙江南app下载安装、《中华魂》等多个大型主题雕塑构成。其中，石刻艺术墙利用公路的挡土墙建造的而成，墙体与公园为邻，墙体上端与市政公园高差达9米，自然成公园的背景。德阳当地的能工巧匠和艺术家集思广益，将“缺点”的地形环境作艺术化处理，化腐朽为神奇，创造了将城市道路建设江南app下载安装、建筑、主题公园和造型艺术高度融合的壮举，著名诗人贺敬之就盛赞德阳石刻是“今日智慧之神，当代艺术奇观”。

　　高中学生通过学习的积累，他们思维灵活，认识事物愈加理性，懂得对教师传授的知识进行分析、辨别， 他们喜欢主动思考问题，不喜欢教师照本宣科。因此，教师要丰富教学内容，拓展学生的思路，让学生欣赏不同形式和风格的雕刻作品，感受和体验雕刻作品的独特美感，学会结合历史背景去分析艺术作品的学习方法。

　　能力目标：能运用相关的雕塑知识和术语对德阳石刻的作品加以分析并表达自己的感受与理解。

　　情感目标：能积极参与课程学习，感受体验德阳石刻艺术的美感，主动去尝试雕塑制作，体会雕塑的艺术特点。感受祖国雕刻的博大精深，保护传承民族文化。

　　1、重点：德阳石刻艺术特点，通过对典型作品的艺术分析，启发学生理解地阿克特点；以问题引导学生掌握雕刻的相关知识。

　　2、难点：针对德阳石刻艺术的特点，如何充分发挥学生学习的主动性和积极性，培养学生展开讨论解决问题的能力。

　　针对本课例教学内容和教学目的的需要，采取讲授知识与讨论问题相结合的方法实施教学，教师主要通过展示典型范例（课件、图片等），引导学生感受、思考、阐述德阳石刻作品的表现风格与形式，同时阐述雕刻与中国传统文化的密切联系，让学生自主的、探究、感受。

　　--气势宏大、雕刻细致、人物传神、技巧高超，写实手法和装饰手法相结合，成为中国近代雕刻艺术的代表。

　　设计有趣问题，通过回答，提高学生主动找寻答案的积极主动性江南app下载安装，最大限度地发挥学生的主体作用。

　　通过回答，掌握本课的重点知识，即德阳石刻的艺术价值和历史价值，通过教师概括.总结，提升学生的认识水平

　　人物形象的刻画细微，生动传神，不仅服饰、动作写实逼线，人物背景，有场景特点，体现出故事情节性。

　　尝试采集生活中的材料（例如石块、泥巴、树根、肥皂等），学习德阳石刻手法，因材施艺，制作小型雕塑。

　　理解相关的中国近代雕塑作品，不仅是美术作品，更是珍贵的历史产物，它蕴藏着深厚的中华传统文化。

　　雕刻艺术与人类发展相伴相生，其发展历史从古至今都反映不同地区、不同时代的社会生活，世界雕刻作品表达出勤劳的民间艺人、艺术家的审美理想和艺术创造的社会意义，德阳石刻就是德阳本地民间匠人和艺术家的代表作。本课主要从以德阳石刻为鉴，引导学生去认识德阳城市建设发展历程和德阳人民的创造精神。

　　雕塑是用可视的、可触摸的艺术形象去反映一定意识形态及较高审美意义的实体，给我们带来强烈的真实感和现场感，欣赏德阳石刻具有沉浸式体验，我们能够从中体味出它的活力和精神，感受到的冷冰冰的物质材料背后的体温和感情。雕塑艺术是世界艺术宝库中的无价之宝，作为当代中学生不断弘扬雕刻艺术，加深对雕刻的了解与认识，让雕刻艺术在民族文化中得到发扬和传承。